Porgrama de radio.

El día de hoy continuamos trabajando con la redaccion del progrmaa de radio "deportes para chamos.", en donde agregamos los invitados de la programacion, y termianmos de arreglar los ultimos detalles de la misma, para que la proxima semana solo tengamos que desarrollar el guion a traves de la radio.

Elaboración del Guión de Radio.

Hoy iniciamos nuestra elaboración del guión el cual va a estar dirigido a niños, padres y representante, bajo el nombre de Deportes para chamos, con la intención de dar a conocer cuales son los deportes que se pueden realizar, dónde lo pueden hacer. que se necesita para realizar algun deporte, quienes deben acompañar a sus hijos a realizar deportes entre otros.

La radio y los tipos de programación

Continuando con la clase de la semana pasada acerca de la radio, comenzamos la actividad de hoy con la estructura de un programa de radio.  

Tipos de programación

*Especializados   *Magazine *Informativos   *Deportivos    *Participación de audiencia    *Educativos formativos instructivos *Culturales *Musicales.   http://recursos.cnice.mec.es/media/radio/bloque6/pag2.html

Elementos comunes dentro de las emisoras y programas de radio

* Inicio de la Ley. *Careta de inicio: presentación del programa, la cual dura unos 4 o 5 segundos. Es la imagen que va a representar el programa.    *Cortes: anuncios publicitarios, la cuál se debe decir mientras se está trasmitiendo el programa.   *Cortinillos: cuando se vuelve de un corte publicitario y se queda en la misma emisora.   *Careta de cierre: es el cierre del programa.  

Secciones: depende del tipo de programación.

*Entrevistas *Canciones y música. * Micro *Contenido: va a depender del tipo de programa que sea y cual es su especializacion. *Participació: la cual puede ser a través de telefono (hablado o mensaje de texto), chat, correo, twitter. Para más información podemos visitar la pág: http://www.slideshare.net/dominguez70/cmo-hacer-un-programa-de-radio.  

 Dentro de la radio tenemos dos tipos de publicacion radial que son:

Grabado: podemos acomodar y pulir la publicación para que salga bien dentro de todo el preambulo de la ejecucion.

En vivo: es aquel programa más espontáneo

Dentro de estos dos casos se necesita de una planificación llamada guión.

Un guion de radio es el soporte literario del mensaje a emitir" y que "es portador de una doble comunicación: por un lado, contiene el texto que se hará llegar al oyente y, por otro, el código de entendimiento entre las diversas personas que intervienen en su puesta en antena.   

GUIÓN RADIOFÓNICO

 

Serie	El tren de la estación inicial	Número de programa
Título	La Semana Nacional de la Difusión	Duración	30'
Productor	Estación de radio ___ o Equipo de Zona (s) ____	Fecha de Transmisión
Guionista	UCEI	Emisora
Locutor	Equipo de Zona (s) ____
Invitados	Lic. Irma Luna

En esta página encontramos información acerca del guión radiofonico que nos sirve de mucha ayuda para conocer acerca del mismo. http://apolo.uji.es/radio/tema3.html#4

 Un ejemplo claro de este guión de radio lo podemos encontrar en el siguiente link: http://www.enredate.org/contenidos/documentos/guion03.pdf. Además utilizamos un programa llamado audacity el cual nos va a permitir llevar a cabo la elaboración de programas de radio; antes de comenzar observamos varios tutoriales dentro de los cuales observamos como utilizar el presente. Les dejo un link en dónde nos enseñan de manera rápida como utilziar este programa.: http://www.youtube.com/watch?v=2wB_idjiW6Y

Una vez observado estos programas pudimos realziar nuestro primer ejercicio de trabajo con el programa en el cual grabamso un pequeño guion acerca de hacer deportes.

Tic Investigando acerca de la radio.

Primeramente aprendimos a utilizar una herramienta que nos brinda google bajo el nombre de google docs el cual facilita a los estudiantes una comunicación grupal en cuanto a la elaboración de una presentación power point, ya que a través de este programa cada una puede observar y compartir ideas en lo que este trabajando la otra persona; a su vez se comparte ideas etc de manera grupal.

Como el tema principal aprendimos acerca de que es la radio, quién la inventó, su evolución, que tipos de programa de radios hay y que son la radio educativa y escolar, para así ampliar mas nuestros conocimientos acerca de estas tecnologías de la comunicación que nos lleva a trasmitir información, conocimientos o hechos a otras personas de fácil acceso.

Web Quest T.I.C

El día de hoy 11 de octubre de 2010, se trabajo con un proyecto llamado Web-Quest, el cual estaba basado en revisar unas paginas recomendadas las cuales poseían temas acerca de las TIC en Educción Venezolana como por ejemplo:

*Proyecto canaima basado en la implementación de las tecnologías en los colegios.

*Programa Pequeño explorador, el cual está desarrollado por I.B.M, el cual potencia lso preescolares con la tecnología como un medio para desarrollar y potenciar las actividades cognitivas, motoras etc.

*Paginas del estado basadas en la tecnología.

*Decretos estipulados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.

Una vez leído cada pagina web, se procedió a trabajar en pareja para la elaboración de un tríptico con toda aquella información relevante, tomando en cuenta que estaba dirigido a padres y docentes.

Con esto aprendí acerca de estos proyectos que estan en funcionamiento y a la orden publica, que ayudan a la sociedad estudiantil para el progreso y me gusta ver como el estado promulga y participa en estas nuevas tecnologías y avances ofreciendo paginas las cuales facilitan blogger, foros, información, actividades etc acerca de este tema, con el fin de brindar la oportunidad de formarse y participar en actividades formativas a traves de todos los nudos de la red, par activar el conocimiento tecnologico.

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Tic primer día

 T.I.C un camino a la innovación.

El día de hoy (04-10-2010), nos presentaron la materia Tecnologia Informativa de Comuncación (T.I.C), la cual se ve muy interesante ya que se presenta como una puerta de entrada hacia la tecnologia para la formación docente y esta poder ser empleada en nuestras aulas de clases, ya que como el tiempo pasa, las cosas van cambiando con el y la educación no debe quedarse por fuera de estos cambios.

Se ve una materia muy interesante y enriquecedora para la formación docente ya que nos va a mostrar diferentes estrategias  innovadoras para trabajar con los niños e las aulas e implementalos en el mundo tecnologico.